专题：学科交叉

1 面向学科交叉的计算机研究生创新人才培养模式探索与实践 —以智慧医疗方向为例

6 “学科交叉，产教融合”下专业学位研究生培养模式探索 —以中南大学金融科技班为例

11 学科交叉和产教协同视域下人才培养实践与研究 —以集成电路研究生培养为例

16 融入审计思维的“计算机组成原理”思政教学探索

21 面向多学科交叉的研究生创新实践能力培养路径探索—以“电磁超材料设计”研电赛项目为例

人才培养和机制创新

26 “四位一体”的卓越工程师校企联合培养模式探索—以人工智能领域为例

33 电子信息类专业教学共同体构建与实践

38 数字政府背景下电子信息类人才的数据资产意识培养

42 基于 PDCA 理论的专业学位研究生专业实践质量评估体系研究

49 新质生产力背景下职业教育教学创新策略研究—以网络与信息安全专业为例

专业与课程建设

54 数字化转型背景下产教融合课程体系的探索与实践—以“机械制造工艺学”课程为例

59 “新工科”视域下适应航运发展新需求的教学改革—以“决策支持系统”课程为例

65 人工智能与大数据在高职课程思政教学实践中的应用研究—以“机械设计基础”为例

70 “新工科”视域下高职院校实践教学模式改革研究—以软件技术专业为例

75 “信息技术”课程基于职业情境案例的改革与 实践

实训与实践探索

80 面向创新能力培养的探究式实验教学改革—以“算法设计与分析”课程为例

网络化与数字化

87 教学智能体赋能职教的系统构建与应用研究—以计算机项目式教学为例